新一轮审核评估是落实党和国家深化新时代教育评价改革的重要举措，是加快构建中国特色高等教育质量保障体系的重要途经，是当前高等教育院校高质量发展面临的历史机遇和重要考验。为全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，聚焦评估，以评促建，数智赋能新一轮审核评估专题研讨会在沈阳顺利举办。本次研讨会由教育部在线教育研究中心指导，辽宁高校在线课程联盟、辽宁本科高校雨课堂智慧教学联盟、东北“三省一区”新医科教育联盟及辽宁大学主办，学堂在线承办。

余淼杰在致辞中代表辽宁大学向莅临会议的各位领导、专家表示热烈欢迎，向大家长期以来对辽宁大学建设发展给予的关心和支持表示诚挚感谢。他表示，新一轮的审核评估，不仅是对各高校过往工作的总结审视，更是通过科学合理的评价机制推动高校把握历史新机遇、迎接时代新挑战，实现高质量发展的重大契机。要坚持以立德树人为根本任务，坚守人才培养中心地位和本科教育教学的核心地位，力求通过数智技术的深度应用，让新一轮审核评估成为促进高校教育教学现代化、个性化和高效化的新引擎。

陈伟表示数智赋能为我们提供了迎接新一轮审核评估挑战的强大工具。我们需要充分运用大数据、人工智能等先进技术，促进教育评价从传统模式向现代化、智能化方向变革，实现评价标准的科学量化设定、评价过程的实时监督控制、评价结果的精确回馈指导，全面提升我国高等教育的整体教学质量。他呼吁构建一种既能紧贴时代脉搏又独具中国特色的新型评价模式，真正做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。

教育部审核评估专家，原华中农业大学、武汉大学副校长吴平从方案设计思想、分类方案设计、评估程序、指标内涵说明、学校工作建议方面作新一轮审核评估方案解读。他表示，新一轮审核评估方案始终把本科教育教学改革作为主线不动摇，注重系统性、整体性、前瞻性、协同性综合改革，形成全局性改革成果。以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面对接“学生中心、产出导向、持续改进”的国际先进理念，并将其引领整个评估工作。推进高校在体制机制改革、课程体系改革、教学方法改革等重点领域取得新进展，实现改革新突破。

辽宁大学党委常委、副校长李淑云分享了迎接本科教育教学评估工作需要注意的几个问题。她给出了三条建议：一是吃透文件找准定位；二是自评自查整改到位；三是迎评检查有为有位。她着重介绍了辽宁大学如何在日常教学中深度应用雨课堂及学堂在线，并在审核评估流程上采用雨课堂专家入校听课的方式。在发言最后，她强调，审核评估是手段  质量提升是关键。

中国医科大学教学质量监控与评估处处长唐漫作《紧扣审核评估主线助力高质量发展-中国医科大学探索与实践》分享。她阐述了审核评估的核心要义和指导思想，从校内准备、线上评估、入校考察三阶段分享了学校的实践。并强调了入校考察阶段重点，即对存疑的问题进行重点求证，对线上无法审查的指标和考察环节进行现场核查，对关键指标和核心要素进行重点核实，形成初步反馈意见。

辽宁工程技术大学教务处副处长徐耀松作《贯彻新理念，遵循新标准，做好新一轮本科教育教学审核评估》分享。他总结了新一轮审核评估指标体系特点，并依据本校经验总结归纳了五条经验：一、成立组织机构，明确职责任务；二、开展自评自建，推进以评促改；三、全面对标对表，形成自评报告；四、做好充分准备，迎接专家评估；五、认真落实整改，实现以评促强。

学堂在线高等教育业务总监张凯伦作《学堂在线助力高等教育数字化审核评估》报告。她提出，使用雨课堂，实现线上线下教学融合；基于平台一体化，实现课程教学资源沉淀；基于学堂云建课平台，实现教学资源共建共享。并从各个维度分享了学堂在线平台及雨课堂如何通过线上线下教学过程全数据采集与分析助力高等教育数字化审核评估。

研讨会由辽宁大学教务处处长宋朋与学堂在线东北三省一区负责人姜伟共同主持。研讨会同期举行处长讨论交流会及教学管理人员讨论交流会，会上中国医科大学教务处副处长于宏、辽宁工程技术大学教务处副处长徐耀松，中国医科大学教务处代雨峰老师针对参会领导提出来的关于审核评估方面的问题作了详细解答。