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新工科背景下的教学创新与实践--以《大气污染控制课程》为例

2024-04-10

信息化助力审核评估

2024-04-08

杨宗凯：从“3C”走向“3I”：推动高等教育数字化纵深发展

2024-04-03

杨宗凯：高等教育数字化发展：新特征、新范式与新路径

2024-04-01

教育部部长怀进鹏：发展数字教育不是“选修课”，而是“必修课”

2024-03-28

教育部部长怀进鹏：人工智能对教育系统来说是把“金钥匙”

2024-03-27

创新人才培养与课堂教学改革

2024-03-26

ChatGPT对教育意味着什么？代表委员热议人工智能技术对教育的影...

2024-03-25

AI 赋能教育的探索与实践

2024-03-21

数字化为学生全面发展赋能

2024-03-20

教育部高等教育司：人工智能引领高等教育数字化创新发展

2024-03-19

本科人才培养教学成果奖培育与申报心得体会

2024-03-19

郑庆华院士：人工智能赋能未来教育的“六大工程”

2024-03-18

教育部：国家教育数字化大数据中心已起步建设

2024-03-15

创新教师教学发展提升教师教学能力

2024-03-12

教育部部长怀进鹏两会答问：下一步数字教育将采取哪些重点举措

2024-03-12

代表委员为教育数字化建言献策

2024-03-11

人工智能赋能教育—智能时代，教育的“变局”与“新机”

2024-03-05

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