课程简介：

浙江工业大学《微观经济学》（全英文）2016年入选教育部来华留学英语授课品牌课程，2021年入选浙江省国际化一流课程。

课程网址：https://www.xueyinonline.com/detail/206140019

一、课程建设背景

本课程建设从1996年《经济学原理》被评为校级优秀课程开始，2010年立项建设校精品课程。2014年开始重点建设全英文授课课程，2016年被确定为“教育部来华留学英文授课品牌课程”，2021年被确定为浙江省国际化一流课程。

视频课程登陆“学银在线”，开启“MOOC+线下”混合式教学改革，促进以行动为导向的转化性学习(transformative learning)。2023年10月，在超星平台建成课程知识图谱，赋予混合式学习更多的维度和层次，为学生提供丰富的学习体验。

二、课程建设成果

该课程以超星提供的强大数字平台为基础，校企联动，历时30天打造，2023年10月在超星泛雅平台开放使用。

三、数字化赋能教学模式创新

近年来，课程组加快超星线上教学平台数字资源建设。建设慕课视频30个，课堂视频视频7个，总时长超过600分钟。超星平台上分章节建设题库500余题，通过超星平台，动态掌握学生学习情况，持续改进。

个性化学习

微观经济学知识图谱的建设，帮助授课教师确定授课顺序。对于学科中的不同知识点和概念，知识图谱能够清晰地展示它们之间的关联和依赖关系，从而确定最佳的教学顺序。

四、数据分析

知识图谱建成后，动态记录学生学习情况，教师在平台端，掌握学生学习效果。基于学生的学习情况，教师可以更加有针对性地进行教学，帮助学生更好地掌握知识。

五、资源推荐

通过对学生学习情况和学习历史的分析，知识图谱可以推荐适合学生的课程和学习资源，省去在各种教材和网上课程中寻找适合自己的资源的时间和精力，以便学生能够更快地学习并取得更好的成绩。

六、精准打点

通过对视频资源的语义分析，标记知识点，对长视频进行切片，细化知识点颗粒度，帮助学生快速找到学习重点，提高学习效率。

七、课程负责人简介

孙林：博士，三级教授，浙江省“高校中青年学科带头人”，浙江省国贸学会副会长，浙江工业大学经济学院副院长，区域合作与大宗商品贸易研究所所长，中国国外农业经济研究会理事，参加国家留学基金委主办的高等教育教学法（澳大利亚）研修，主持教育部来华留学生全英文品牌课程“微观经济学”项目。浙江省“151人才工程”，入选学校“青年英才支持计划”。

国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金匿名通讯评审专家、教育部学位中心学位论文通讯评审专家。《China Agricultural Economics Review》、《Journal of Agricultural and Applied Economics》、《农业经济问题》、《国际贸易问题》、《南京农业大学学报》（社科版）等学术期刊匿名评审专家。

八、超星课程知识图谱

通过对学校内部教育资源的结构化组织和管理，知识图谱可以帮助学校优化教育资源的配置，更好地满足学生和教师的需求。高校内部存在着各种知识资源，包括教学资源、科研资源等。

   AI技术引擎 智化教学

知识图谱与AI技术结合，助力师生教与学，解决线上教学难题，提高学生学习效率。

    链接知识库丰富资源

基于超星的海量备课资源，助力老师轻松备课，一键添加多模态资源，扩展教学资源库。

    细化知识点精准教学

将知识点颗粒度细化，汇聚成可视化的课程知识图谱。精准搜索，呈现完整的知识集合，助力模块化教学。

知识图谱既有助于教师科学制定教学策略，精准掌握学生学习画像，也有助于学生智能规划学习路径，开展个性化自主学习，开启了教育教学数字化转型的新篇章。