一、知识图谱功能介绍

响应教育部教育数字化战略，结合河南大学人文地理与城乡规划国家一流专业建设要求，《经济地理学》AI-知识图谱历经三个月建设，于2023年9月25日，正式上线！

这是河南大学首门运行上线的知识图谱新形态数字化课程，也是全国第一门经济地理学课程知识图谱。

恰值河南大学建校111周年、河南大学地理与环境学院建院100周年之际，《经济地理学》课程在推进课程建设规范化、智慧化改革，打造新时代智慧教育新形态、促进地理学教育高质量发展之路上，迈上了新的征程。

二、内容介绍

《经济地理学》作为河南大学地理类核心课程，也是国家级精品课程与河南省线上-线下混合一流本科课程。

课程负责人翟彬副教授秉持高阶性、创新性、挑战度要求，将“专创融合”与“科教协同”思想融入教学内容和设计中。

在其带领下，团队成员一起研讨教学创新，聚焦课程目标、知识框架、学习逻辑等关键，设计了能力体系层、问题体系层、知识体系层和教学资源层4个维度，共梳理了127个知识点，构建了204个知识关系，扩展了744个教学资源、37个思政点，将各个知识点有机地联系起来，形成了一个完整的、多维度的知识网络。

同时基于人工智能技术和自然语言处理算法，在学生的实际学习活动中不断优化和更新问题图谱，引导学生将知识点整合为系统性的知识结构，激发学生思考和建立学习本门课程的个性化知识图谱。

从表现形式上，知识图谱以一种可视化的方式展现知识关系网络，以结构化的形式描述课程内所包含的知识点、数字资源、教学活动、测评方式之间的关系，具有知识管理、学习导航、学习评估等功能，从而实现个性化精准学习，可为学生提供更加高效、精准的知识路径。

教育数字化是教育发展的未来愿景，AI-知识图谱融入《经济地理学》多元混合式教学改革，为课程数字化转型奠定了坚实的基础，以教育的智能化支撑，有助于个性化、多元化、交叉化人才培养新范式的完善与发展。