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教育数字化助推新质生产力发展｜教育强国建设大家谈

2024-07-01

数字化如何赋能课程教学改革

2024-06-26

知识图谱：为何建？如何用？应何为？

2024-06-24

《未来学习研究：框架指南》第一部分：未来学习的基本特征

2024-06-18

吴岩：推动数据赋能教育变革创新，加快研制教育专用大模型

2024-06-17

郑庆华院士：善用“人工智能+”为高等教育全面赋能

2024-06-14

智能时代的学习与进化：重构人类“学与教”范式

2024-06-11

怀进鹏：全面深化教育改革开放，深化教育评价改革，构建教育对外...

2024-06-06

教学能力比赛中如何写好“学情分析”

2024-05-31

教育部副部长吴岩：加快研制教育专用大模型

2024-05-30

人工智能赋能翻转课堂教学的实践

2024-05-28

东华大学国家级一流课程《纺织材料学》知识图谱上线：开启课程教...

2024-05-23

AIGC（人工智能生成的内容）助力教学设计与创新

2024-05-22

我校教师蒋逢春大学物理课程的知识图谱革新

2024-05-21

郑庆华校长专访文章：善用“人工智能+”为高等教育全面赋能

2024-05-20

北京科技大学副校长彭庆红：善用数字技术建好“大思政课”

2024-05-20

教育如何面对人工智能的挑战

2024-05-17

教育部副部长吴岩：“101计划”扩容这一年 “大先生”领衔小切...

2024-05-16

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